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2012年首期合肥教育大讲堂:创特色文化

添加时间: 2012-11-26 11:07:00 来源: 作者:合肥育英高级中学 点击数:1999

2月28日下午,“合肥教育大讲堂” 2012年第一讲在蜀山区乐农新村小学正式开讲,长丰县教体局局长阮铜华、乐农新村小学校长孙传华两位专家应邀就“学校文化建设”为各县(市)区部分中小学校长、分管校园文化建设的副校长等两百余人进行了专题精彩讲座。合肥市教育局副局长江浩、宣传处处长费勇等出席了大讲堂。

       


    大讲堂由江浩副局长主持。她指出,为了深入贯彻落实市第十次党代会和全市教育工作会议精神,立足全域合肥,加强城乡统筹,推进城乡教育一体化,提升教育内涵,传播普及科学的现代教育理念和方法,今年继续开办合肥教育大讲堂。

    阮铜华根据自己对当前学校文化建设的深入思考,作了题为《建设精神家园,培育优秀人才》的专题讲座。他联系长丰县教育“八个一工程”和“六型校园”建设实际,着重谈了三方面看法:一是理解内涵,掌握特征。二是明确意义,认识功能。三是重在实践,把握原则。阮铜华指出,一所学校如何能办出质量,办出特色,办出品牌,很重要的是从学校文化建设入手,打造好学校的文化底蕴,促进学校的全面发展。他首先从物质文化和精神文化两个层面阐述了学校文化的概念,介绍了学校文化知识性、教育性等八个特征。接着从学校教育的本质要求、功能和作用、素质教育、学校内涵式发展、当前存在的问题等方面阐明了建设好学校文化的意义。最后他从学校文化建设的实践角度,重点强调搞好学校文化建设要理解好内涵、明确特色方向、打造管理队伍、抓好软硬件建设、开展各种活动、加强督查评估。

    孙传华校长则以《学校文化漫谈》为题,从“学校文化之界定、之重要、建设之策略,乐农小学文化之历程,及思考”五个方面进行了演讲。孙传华认为:学校文化源于人,通过人,改变人,使人成为文化人。学校要把价值理念“化”到每个人的头脑中,“化”到每个人的灵魂中。今天的教育者缺少一种对于传统文化的温情和敬畏,很少有人从忙碌不堪的琐碎教育生活中抬起头来追问:自己对民族文化传统究竟有何责任?又该如何承担这种责任?孙传华呼吁:我们不能是知识的“搬运工”了,应该是文化的守护者和创造者,应该怀着对自身文化的垂首、敬畏与乡愁,一起带领学生寻找我们文化的根,为了我们现在,为了我们的下一代,也为了国家和世界的未来,努力构建我们的精神家园。

    在整个讲座过程中,阮铜华、孙传华两位专家型的领导畅谈自若,滔滔不绝,高屋建瓴,旁征博引,结合学校文化建设现状阐明自己的观点,开拓了校长们的视野,也引发了校长们的深深的共鸣。

    报告结束后,江浩充分肯定了大家克服困难、深入思考的学习精神,并指出本次学习活动是今年“合肥教育大讲堂”系列讲座的第一讲,今后还将邀请知名专家、学者开堂演讲,让合肥教育人亲近健康多彩的文化生活,从中感悟绿色教育的真谛,追寻教育人生的价值。

 

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