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教材用得活,教学密度大,课堂效率高

添加时间: 2012-4-11 14:22:34 来源: 作者:合肥育英高级中学 点击数:3363
  能深刻地挖掘,准确的把握教材内容。在教材资源、学生资源及自身知识储备之间游刃有余,恰当整合,充分体现了“用教材教”的全新理念。注重计算技巧的传授,擅长对学生快速理解能力和计算能力的培养,并且训练扎实有效。课堂教学节奏快,密度大,效率高。教学特色可概括为:教材用得活,教学密度大,课堂效率高。
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